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【“双争”有我 勇当先锋】教书育人 今生无悔!

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【“双争”有我勇当先锋】教书育人今生无悔!曹妃甸一中付继英在教育系统党建工作表彰大会发言

编者按

7月25日,曹妃甸教育系统党建工作表彰大会暨2023上半年基层党建工作述职评议会议在第一中学隆重召开。曹妃甸第一中学付继英、第三完全中学丁铮、临港商务区实验学校蔡文君等十名同志,作为“育人先锋”共产党员代表结合各自的工作实际,讲述了奋斗历程,感悟了荣誉成绩,分享了经验体会。今天,我们一起来看付继英同志的发言——


教书育人,今生无悔


曹妃甸第一中学付继英


我1995年参加工作,1996年加入中国共产党。从教28年,24年担任班主任工作,在学校和党组织的精心培养下,我潜心执教、敬业爱生,借此机会向各位领导、各位老师汇报我的工作。


一、不忘教育初心,把每一节课上成学生喜欢的课


从教28年,可以说我上的每一节课都是新课,我努力做到让自己的每一节课都成为学生期待的模样。我自己很享受备课、上课的过程,课堂也带给我成功和快乐的体验。不论是身体有病、还是心里有事,我走进课堂精神焕发,站在讲台激情似火,努力让每一节课打动学生的心灵。


作为数学老师,我每周课时达18节。但是每一节课,我努力追求语言的生动,师生的互动,方法的灵活,效果的显著,让每个细节都富有营养,让课堂成为师生共享的生命历程。28年,我自认为自己最大的成功就是我的学生喜欢数学。我带的班级学习数学的兴趣浓厚、学习习惯好、基础砸的扎实、教学成绩名列前茅。


二、牢记育人使命,把每一个学生当做自己的孩子


在24年的班主任工作中,我关心、关爱每一个学生,努力做到把每一个学生都当作自己的儿女。没有爱就没有教育,有了爱,教育就有了灵魂,学生就容易被打动、家长就更容易沟通。我时刻提醒自己:假如教室里坐的是我自己的孩子,我应该怎样教育、怎样引导;假如我是学生家长,我会是一种怎样的心态。因为爱,我的学生们都亲切地叫我“老班妈”;因为爱,孩子们有了心事愿意和我讲,有了成功愿意和我分享,有了压力愿意向我倾诉……
24年班主任工作,我特别重视班集体的建设,努力打造风清气正、团结向上的优秀班集体。我所带的班级班风正、学风浓,曾多次被评为市级、区级和校级先进班集体,在学校的各项活动中取得了优异成绩。


24年班主任工作,我重视学生的身心健康,引导我的学生阳光向上、勇敢坚强。看到我的每一个学生带着爱心、带着温度、带着自信、带着勇气走出校门的时候,身为班主任,我感到无比欣慰、无上光荣!


三、始终信念坚定,把教书育人当作毕生的追求


随着年龄的增长,有的时候我也感觉很累,心力交瘁。我也曾为学生不学习而大动肝火,曾为学生的不理解而心酸流泪,我沮丧过,消沉过。但是,当生病时看到学生关切的眼神、听到学生亲切的问候时,当听到他们骄傲的谈起“我们老班妈……”时,当想到运动会上我的学生们打出的“付家军”的旗号时,当一张张录取通知书美丽的截图占满了我相册时,我深切地感受到了为人师的幸福、班主任的光荣,选择这一职业、并为之付出心血和汗水,我今生无悔!


今后,我将一如既往,用自己的辛勤耕耘,用自己的爱心奉献,用一名中国共产党员的坚定执着,把更多的孩子送进他们理想的大学,帮助更多的家庭圆梦,为曹妃甸教育作出自己新的、更大的贡献!