今年高考作文题又上了热搜，我看到到这个题目，也着实一年蒙圈，思考几分钟，才理清出题老师的思路。对于一个10多岁的孩子来说，要真正理解其中的深义，何其难也。但也不是没有简单的方法，能不跑题。
先解释一下何为翼然？泻玉？沁芳？“翼然”者，就境取象形之义，是直接引用他人的写法。“泻玉”者，形容水流从两山之间泻下，如白玉一般。是把他人的写法，拿过来，进行消化后使用，所以叫化用，这就比第一种高明。宝玉写的“沁芳”，芳指芳草，树木等绿化，“沁”指草木绿化沁入水中，形成倒影。沁入人的心脾，令人赏心悦目。“芳”暗指元春，“沁”暗指贾府久沭皇恩。大观园就是元春被被选贵妃，需要回娘家省亲而修造的。说明贾府的政治背景，省亲给贾府带来巨大的社会与经济利益，暗示着贾府在元妃的加持下也达到登峰造极的地步，同时也千里伏笔，预示贾府盛极而衰。“翼然”比较贴切，但仅直接写亭。“泻玉”，又生动了几分，不但写亭又引申到水，仍然局限在境。“沁玉”，把人心之情与境相交融，达到了人与境的和谐，而且暗示当时社会政治形势。所以宝玉“沁宝”二字深得其父贾政的赞许，这里也可以看出宝玉的政治与文学才华，远非我们现代一些专家理解的，说宝玉是在女人堆里长大的，只喜好燕脂口红等女人之物的不学之徒。
当然上面这一段需要有深厚的红学研究了解其中原由，要有一定的古文功底才能解释这三个词。作为一个高中生的应试来说，其实不必要如此，大费周折。只需要顺着出题老师的提示与思路，紧紧围绕引用、化用、独创，可以完全抛开红楼的内容来写，大体就不跑题。有能力者，可以阐述清楚，为什么。再有能力者可以引用现实或历史事例来，证明这三个阶段。
所以审题，只要围绕两个主题来进行：一是人与自然的和谐。二是艺术、技术、社会等引用、化用、独创的三个层次的创新与发展来进行。
语文越来越难，学好语文没有捷径，只有从小大量的阅读，日积月累，到高考才能水到渠成写出好作文。
